✅ 8 clases | ✅ 4 etapas | ✅ 5 anexos imprimibles | ✅ Rúbrica de evaluación | ✅ Producto final con o sin celular

Proyecto de Literatura: Perfiles transhistóricos

¿Es posible que Bernarda Alba, Mara, Sara y la protagonista de Cuando estamos juntas dialoguen entre sí?

Este proyecto propone un recorrido de lectura y análisis que invita a los estudiantes a establecer relaciones entre obras de distintas épocas y géneros, abordando temas como el silencio, la violencia, la identidad, la libertad y la búsqueda de una voz propia.

¿Qué incluye este material?

✔ Proyecto completo de 8 clases, organizado en 4 etapas.

Etapa 1. La casa de Bernarda Alba.

Etapa 2. Cuando estamos juntas y Pájaros en la boca.

Etapa 3. La chica pájaro.

Etapa 4. Producción final y muestra: creación de perfiles transhistóricos.

Obras literarias

• La casa de Bernarda Alba – Federico García Lorca.
• Cuando estamos juntas – María Wernicke.
• Pájaros en la boca – Samanta Schweblin.
• La chica pájaro – Paula Bombara.

El PDF incluye

✔ Fundamentación pedagógica.

✔ Sugerencias para organizar las lecturas y adaptar la secuencia según cada grupo.

✔ Actividades de inicio, desarrollo y cierre para cada una de las 8 clases.

✔ Propuestas de análisis, comparación, debate y producción escrita.

✔ Producto final con dos modalidades:

• Con celular.
• Sin celular (versión analógica).

✔ Rúbrica de evaluación.

✔ 5 anexos listos para imprimir:

• Plantilla de hilo de X.
• Plantilla de chat de WhatsApp.
• Ficha de emergencia de Mara.
• Plantilla de perfil de Instagram.
• Imagen de apoyo para Cuando estamos juntas.

📄 Formato PDF listo para imprimir.