📚 Recorrido literario + Bitácora de lectura: Seguir a una autora – Liliana Bodoc
Una propuesta integral para trabajar literatura en 1° año de secundaria desde una experiencia de lectura profunda, sensible y significativa. Este material invita a recorrer el universo de Liliana Bodoc a través de La mejor luna, Un decreto incomprendido, Amigos por el viento y El espejo africano, articulando lectura, reflexión y producción creativa.
✨ Incluye:
✔ Hoja de ruta con orientaciones para el docente
✔ Cronograma de lectura por estaciones
✔ Actividades de comprensión, análisis y escritura creativa
✔ Construcción de una Bitácora de lectura como producto final
✔ Propuesta de taller de edición y encuadernación
✔ Cruces con ESI, identidad, libertad, memoria y recursos literarios
✔ Material adaptable al aula real
Una secuencia pensada para que los estudiantes lean, imaginen, escriban y construyan una experiencia literaria propia, alejándose de la lógica de la guía de preguntas tradicional y acercándose a una literatura vivida.
$14.000,00
$7.000,00
50% OFF
📚 Recorrido literario + Bitácora de lectura: Seguir a una autora – Liliana Bodoc
Una propuesta integral para trabajar literatura en 1° año de secundaria desde una experiencia de lectura profunda, sensible y significativa. Este material invita a recorrer el universo de Liliana Bodoc a través de La mejor luna, Un decreto incomprendido, Amigos por el viento y El espejo africano, articulando lectura, reflexión y producción creativa.
✨ Incluye:
✔ Hoja de ruta con orientaciones para el docente
✔ Cronograma de lectura por estaciones
✔ Actividades de comprensión, análisis y escritura creativa
✔ Construcción de una Bitácora de lectura como producto final
✔ Propuesta de taller de edición y encuadernación
✔ Cruces con ESI, identidad, libertad, memoria y recursos literarios
✔ Material adaptable al aula real
Una secuencia pensada para que los estudiantes lean, imaginen, escriban y construyan una experiencia literaria propia, alejándose de la lógica de la guía de preguntas tradicional y acercándose a una literatura vivida.