Secuencia didáctica de Lengua y Literatura para nivel secundario centrada en el trabajo de sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios a partir de situaciones vinculadas al Mundial y al fútbol.

La propuesta está organizada en clases secuenciadas que parten de relatos, canciones y producciones relacionadas con el Mundial para abordar contenidos gramaticales de manera contextualizada y significativa.

¿Qué incluye?

⚽ Clase 1: “¿Quién hace qué en el Mundial?”

• Análisis de un relato del penal de Montiel

• Reconocimiento de funciones de las palabras

• Actividades orales y grupales

• Dinámica corporal para diferenciar acciones

• Producción de oraciones vinculadas al fútbol

⚽ Clase 2: “El VAR del lenguaje”

• Juego de análisis lingüístico tipo VAR

• Identificación y justificación de clases de palabras

• Trabajo sobre el contexto y la función de las palabras

• Comparación entre adjetivos y adverbios

⚽ Clase 3: “Armar la jugada correctamente”

• Construcción y reorganización de oraciones

• Reflexión sobre errores frecuentes

• Justificación oral de elecciones lingüísticas

• Sistematización de contenidos trabajados

⚽ Clase 4: “Las palabras del Mundial”

• Trabajo con la canción “Muchachos, ahora nos volvimos a ilusionar”

• Análisis de palabras en contexto

• Relación entre lenguaje, emoción e identidad

• Actividades de transformación y producción escrita

⚽ Trabajo integrador final

Los estudiantes eligen entre distintas opciones de producción:

• relato histórico

• portada de diario

• cántico mundialista

• posteo viral

• conferencia de prensa

Formato:

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